Uraikan 2 upaya apa saja yang dapat dilakukan oleh lembaga pendidikan formal seperti sekolah/madrasah dalam mendidik peserta didiknya supaya tidak memiliki memi

Kelas: XI

Mata Pelajaran: Sosiologi

Materi: Perilaku Koruptif

Kata Kunci:  Perilaku Koruptif

Pembahasan:

Uraikan 2 upaya apa saja yang dapat dilakukan oleh lembaga pendidikan formal seperti sekolah/madrasah dalam mendidik peserta didiknya supaya tidak memiliki memiliki watak koruptif:

1. Memberikan pendidikan kepada siswa tentang bahaya korupsi

Sejak awal, siswa harus diberikan pengetahuan tentang bahaya sikap koruptif. Korupsi menyebabkan kemiskinan masyarakat yaitu ketika anggaran untuk membantu rakyat miskin seperti bantuan sosial atau ketika dana untuk membangun fasilitas kegiatan ekonomi rakyat seperti jalan, hanya dikuasai oleh satu pihak atau suatu golongan tertentu.

Korupsi juga menyebabkan rusaknya lingkungan. Korupsi menyebabkan Indonesia kehilangan hutan beribu-ribu hektare tiap tahunnya, ketika perusahaan menyuap para pejabat untuk memberi ijin pembalakan hutan yang seharusnya dilindungi.

Dengan mengetahui bahaya korupsi, maka siswa dapat menghindarkan perilaku ini.

2. Memberi contoh menghindari perilaku koruptif

Guru sebagai pengajar juga harus memberi contoh kepada siswa dengan tindakan yang jujur, amanah dan tidak korupsi. Misalnya, sekolah tidak boleh melakukan pungutan liar kepada siswa, guru harus datang dan mengajar tepat waktu, serta dalam penyelenggaraan kegiatan sekolah, anggaran kegiatan harus transparan.

Bila sejak masa sekolah, siswa sudah diberi contoh yang baik, maka nantinya mereka akan bisa menerapkan pelajaran yang didapat untuk menghindari sifat koruptif. Namun sebaliknya, bila sejak kecil siswa sudah ditunjukkan perilaku koruptif dari pengajar, maka akan sulit bagi siswa untuk memiliki kebiasaan melakukan tindakan yang jujur.